Информация:
Борбата, както казват, е епична...
/ брой: 157
Откритите и закритите спортни обекти и съоръжения на Националната спортна академия, както и водната й учебна база в Несебър да бъдат включени в списъка на националните спортни обекти, които не могат да се дават за концесия и застрояване, за да се запази тяхната цялост и образователното им предназнач...
Пак ли партийни гьонсурати ще провалят просветата?
/ брой: 151
Парламентът ще работи до 6 август, договориха се политическите сили при президента. Парламентът няма да работи, обяви вчера с чудовищно просташки език Аз-ът на ГЕРБ. И попари с леден душ надеждите на цели общности, че за оставащия месец НС ще изпълни онези най-спешни задачи, които биха осигурили пон...
Колко и как работи учителят
/ брой: 139
Трябва най-сетне да бъдат прекратени спекулациите, че учителят работи малко и почива много. Защото видима е само работата му в час, но той има още и консултации, работа с родители, с изоставащи и с напреднали деца, време за подготовка на преподаваните уроци, извънкласна работа, педагогически съвети,...
Матурата като червена лампичка
/ брой: 133
Има слабо повишение на резултатите по предмета български език и литература (БЕЛ), които зрелостниците тази година са показали на матурата спрямо предшествениците си от миналата година, отчете МОН. Едновременно с това обобщените резултати показват, че същият випуск ученици в изпита след VІІ клас е по...
Защо учебниците не са като сиренето
/ брой: 133
Популизъм, връщане на комунизма, малоумие и какви ли не епитети събра от някои участници по форумите идеята на министър Анелия Клисарова до VІІ клас по всеки предмет и клас да има само един учебник, вместо до три, както е сега по закон. Дори се чуха аргументи, че както на пазара има много видове сир...
Наши вузове - сред първите 500 в света?
/ брой: 124
Намеренията: - Радикално насочване на повече средства към системата - Разграничаване на многопрофилни университети и специализирани висши училища - Засилено финансиране на качествените специалности, постепенно закриване на слабите - Диференцирани нормативи за издръжка на база реалната стойност н...
Защо не познаваме нашето минало?
/ брой: 115
Васил Геров учител по история София Училището е основната институция, формираща знания за миналото. Началните знания по история имат същото значение, както основата на сграда: подсигурява надграждането и надеждността на построеното. Формирането на познания в началния и прогимн...
"Да си направиш сметката" за матурите
/ брой: 103
За пръв път тази година оценяването на матурите ще става по скала, която е реална и при изработването й ще се определи минимумът знания и умения, които ученикът трябва да е усвоил, за да получи тройка. Скалата ще бъде обявена в деня на изпита, а не както досега - след него. След като министър Анелия...
Над 9100 педагози са напуснали училището за пет години
/ брой: 95
Неотдавна началник на регионален просветен инспекторат се похвали, че има напредък в образованието, понеже за една година "са проведени" еди колко си квалификации на педагози. Ето в това е проблемът - в България всъщност не се квалифицират учителите, а "се провеждат квалификации"...
Защо децата не разбират Вапцаров?
/ брой: 85
"Вапцаров разплака кандидат-студентите". Това вестникарско заглавие, появило се преди дни след предварителния изпит по български език и литература в Софийския университет, ви е познато от години. В него се сменя само името на автора - ту ще е Пенчо Славейков, ту Смирненски, ту Вазов. Канди...
Пак спорове "на парче" за вузовете
/ брой: 85
Два законопроекта за нови промени в Закона за висшето образование (ЗВО), внесени в парламента от депутати, предизвикаха пък сблъсъци на диаметрално противоположни мнения. Единият, предложен от Сергей Станишев, Лютви Местан, Алиосман Имамов и Милко Багдасаров, предвижда да отпадне ограничението едно ...
PISA роизнесе присъда за нашето училище
/ брой: 79
Като че ли свикнахме вече в международните проучвания за знанията на учениците да ни поставят все по-надолу и след всяко обявяване на резултати да се вайкаме няколко дни, а после при всяко споменаване на думата "образование" да залепяме задължителното клише "нали видяхте колко сме зле...