29 Ноември 2025събота21:07 ч.

АБОНАМЕНТ:

АБОНАМЕНТ за вестник „ДУМА“ за 2026 година. Можете да се абонирате в: „Български пощи“ АД до 15 декември 2025 г., „Доби прес“ ЕООД до 28 декември 2025 г., в редакцията на вестника до 20 декември 2025 г. Каталожен номер 6. Цени: 12 месеца - 149 € / 291,42 лв., 6 месеца - 75 € / 146,69 лв., 3 месеца - 40 € / 78,23 лв., 1 месец - 14 € / 27,38 лв. За повече информация тел. 02 9705 203 и 02 9705 216 отдел „Разпространение” на в-к ДУМА на ул. „Позитано” 20 А. E-mail: abonament@duma.bg АБОНАМЕНТ за вестник „ДУМА“ за 2026 година. Можете да се абонирате в: „Български пощи“ АД до 15 декември 2025 г., „Доби прес“ ЕООД до 28 декември 2025 г., в редакцията на вестника до 20 декември 2025 г. Каталожен номер 6. Цени: 12 месеца - 149 € / 291,42 лв., 6 месеца - 75 € / 146,69 лв., 3 месеца - 40 € / 78,23 лв., 1 месец - 14 € / 27,38 лв. За повече информация тел. 02 9705 203 и 02 9705 216 отдел „Разпространение” на в-к ДУМА на ул. „Позитано” 20 А. E-mail: abonament@duma.bg

С 8% намаляват приема в университетите

По-малко студенти по икономика, администрация и управление и туризъм

/ брой: 53

автор:Мария Нинова

visibility 2942

С 8% се намалява приемът в държавните университети. Това съобщи служебният министър на образованието Николай Денков след вчерашното заседание на Министерския съвет. Правителството прие промени в постановлението за приема във висшите училища.
Намален ще бъде приемът в специалностите икономика, администрация и управление, туризъм. Денков заяви, че реализацията на студентите от тези специалности е ниска. Едва 20-30% от завършилите работят на позиции, изискващи висше образование, каза служебният министър. Затова на някои висши училища, които обучават студентите в тези направления, е предложено да подготвят 3-годишни програми, с които да покажат как ще се преструктурират.
Това, че приемът ще бъде намален, не означава, че всички специалности ще приемат по-малко студенти. Денков заяви, че ще има и направления с увеличен прием - педагогика, математика, информационни и комуникационни технологии. По думите му това са специалности, към които има заявен интерес от бизнеса и добра реализация на студентите.
Ще има и специфична подкрепа за хуманитарните направления като история, археология, философия, филология, тъй като в тях се подготвят специалисти, които лесно могат да влязат в училище с допълнителна педагогическа квалификация. Целта е да бъде компенсиран дефицитът на учители, който се очертава през следващите години.
С промените се цели изпълнението на няколко основни цели, заложени в стратегията за развитие на висшето образование, свързани с повишаването на качеството във вузовете, каза министърът на образованието. Той припомни данни от 2010-2015 г., които сочат, че завършващите средно образование намаляват с 25%, докато общият брой субсидирани от държавата студенти след средно образование остава без промяна. По тази причина през 2015 г., когато е била приета стратегията, е предвидено възстановяване на нарушения баланс.

Обсъждат три варианта на тунел под Петрохан

автор:Дума

visibility 5233

/ брой: 224

Подменят 40 км водопроводи в София

автор:Дума

visibility 7587

/ брой: 224

Европрокуратурата разследва Загреб и Рим

автор:Дума

visibility 5413

/ брой: 224

Пенкова иска от ЕК още права за регионите

автор:Дума

visibility 5228

/ брой: 224

Полша и Балтика се страхуват от Русия

автор:Дума

visibility 5389

/ брой: 224

Тръмп посъветва Япония да не провокира Китай

автор:Дума

visibility 5164

/ брой: 224

Тъжен извод

автор:Александър Симов

visibility 3775

/ брой: 224

За мъжете в униформа

visibility 6029

/ брой: 224

Когато имаше масов спорт - приоритет на държавата

visibility 5049

/ брой: 224

Спрете да лъжете! Путин не ни е враг

visibility 4280

/ брой: 224

 

Използвайки този сайт Вие приемате, че използваме „бисквитки", които ни помагат за подобряване на преживяването на потребителите, за персонализиране на съдържанието и рекламите, и за анализ на посещаемостта. За повече информация можете да прочетете нашата политика за бисквитките и политиката ни за поверителност.

ПРИЕМАМ