Най-младите бургаски балетисти даряват радост, емоции, талант и безкрайна обич

Благовеста Рядкова

В духа на класическите норми на професионално обучение по изкуствата и културата, средните музикални училища в България през новия век получиха статуквото на национални училища. В учебните им програми бяха включени дисциплините актьорско майсторство, класически балет, дизайн и пр. Първите випуски са с успешни резултати от обучението и вече завоювани територии в специфичните сфери на практика. Така беше и с представения годишен концерт на хореографските паралелки от НУМСИ "Проф. П. Владигеров" - Бургас, за учебната 2013/2014 г. Нивото на обучение и степента на подготовка пролича с почерка на професионалното майсторство на преподавателския екип по балет Недко Георгиев, Добрина Бахова и Мария Йорданова. Сценичният опит и богатата артистична кариера на преподавателския състав спомагат за мотивацията на учениците и за стремежа им към подражание и достижения в тази сфера.
Концертът започна с изпълнение на тържествения Полонез на Чайковски от операта "Евгений Онегин", изпълнен от всички ученици. Заредиха се изпълнения на най-малките, като постепенно възрастовата граница нарастваше и успоредно с нея - и сложността на хореографските задачи. Силно и дълбоко впечатление възпроизведоха "Източна импресия" - муз. автентична, Вариации към "Ария на Царицата на нощта" от Моцарт, "Покаяние" по музика на Джон Уйлямс, "Джералдин" по музика на Ян Тиерсен, както и редица класически вариации от известни балети.
Тъй като съставът на училищните балетни класове е чест участник в спектаклите на Балета на Бургаската опера, завършени драматургични звена бяха показани и завоюваха аплодисментите на публиката. "Приятелки" от първо действие на балета "Жизел", "Тарантела Сицилиана" - муз. автентична, валс "Пролетни води" - муз. Й. Щраус, и фрагмент от "Пер Гинт" на Григ... очароваха зрителите, които щедро дариха младите артисти с нестихващи овации.
Обучението в образците на световната съкровищница от произведения на културата и особено възпитанието в художествените и техническите средства и елементи на изкуствата изискват както от обучаваните, така и от възпитателите абсолютно отдаване, максимално съсредоточаване и необходимото внимание към този процес. Това е дълъг и труден път, но удовлетворението, красотата и щастието следват както развитието, така и плодовете при крайния резултат от усилията. Това с пълна сила се чувстваше на концерта. Усещанията за желанието - да се "посветят и раздадат" на публиката, правеха танцуващите деца още по-ярки и убедителни в образите, които разкриваха и чиито послания бяха отправени към публиката. От сцената грееше радост, бликаха емоции, талант и безкрайна обич! В тази атмосфера и с тази прекрасна творческа магия общуват, развиват се и растат тези деца. Тяхното естествено чувство за състезание, стремеж да покажат най-доброто, най-красивото, най-изящното ги прави с чист и борбен дух, който не носи агресия, а стремеж към добротата и съвършенството. Общуването им с "равните" (съученици) от другите изкуства - музиката, словото..., им създава условия за все по-високо духовно извисяване.
В изкуствознанието съществува теория, че "Там, където свършва словото, започва музиката, а там, където свършва музиката - започва танцът!" Неслучайно изказът на тялото - инструментът на хореографа, носи и кодира интелектуалния и характерния облик на личността.
Танцувайте, свирете, пейте и рецитирайте, скъпи деца, за да може "Красотата да спаси света!", за да може "Красотата да спаси България"!