Учителите и учените най-добре ще подскажат приоритетите

Анелия Клисарова, професор, д-р на науките, е избрана за народен представител от КБ в 42-то НС от Варна. От 2003 г. досега е началник на "Център за образна диагностика и лъчелечение" в МБАЛ "Св. Марина", Варна. Тя е два мандата ректор на Медицинския университет - Варна. Има редица обучения, специализации и курсове по нуклеарна медицина и лъчелечение. Вчера се разбра, че има вече и внуче, което е на 50 дни.


- Проф. Клисарова, твърде рано е да говорим за конкретните проблеми, но какви приоритети извеждате все пак?
- Приоритетите ще бъдат направени заедно и съгласувано в срещи и с учителите, с ректорските съвети, с ръководството на БАН, защото трябва да работим заедно, за да постигаме заедно нещата. Искам в моята работа да бъда прозрачна, да бъда искрена и откровена, но и достатъчно отговорна. Образованието трябва да бъде приоритет на това правителство и на държавата. Трябва да бъдат образовани нашите деца, но в тази възраст за тях е важно и възпитанието. Ако не дадем възпитание на това поколение, което идва, няма да имаме бъдеще, няма да имаме добри учители, добри учени и добро развитие. Разбира се, ще следвам "плана Орешарски", ще се съобразявам с това, което е поставено на дневен ред, и ще се старая да давам нови идеи, които ще ми бъдат подсказани от наши колеги от университетите, от институтите, от средното образование. Защото хората, които работят това всекидневно, те най-добре знаят проблемите. Заедно мисля, че ще можем да ги решаваме. Първото нещо сега ще бъде, разбира се, подготовката на новата учебна година, така че на 15 септември децата да отидат на училище усмихнати, щастливи, и техните родители и учители да бъдат удовлетворени.
- Знаете ли, че вие сте 19-ият министър, който влиза в просветното министерство от 1990 г. насам? Кое ще запазите като приемственост и кое ще отречете веднага?
- Ще има приемственост, разбира се, всичко хубаво ще бъде запазено, всичко добро, започнато дотук, ще бъде продължено. Убедена съм, че за всичко добро трябва да има приемственост. Не може да се отрече всичко веднага. Но може би ще искам да се повиши качеството на образованието и децата, които завършват и средно, и висше образование, да са на много високо ниво, наистина много образовани, и да могат да се реализират в практиката. Страшно ми харесва тази програма, която започна Европейският съюз - да се назначават завършилите средно или висше образование до един месец след завършването, тя е обърната към младежите и за нея ще има и доста финансови средства. Надявам се, че ще можем да използваме и еврофондовете, както разбрах от досегашния министър проф. Милошев, такава програма за привличане на средства към образованието и науката вече е направена. Ще я доработм и се надявам да сключим договор и по нея.   
- От 17 години за пръв път в Министерството на образованието и науката влиза министър от БСП, какво носите със себе си?
- Аз не съм от БСП, аз съм от гражданската квота на БСП във Варна. Но социалната политика, която води БСП, смятам да я следвам и да я реализирам, защото в програмата на БСП образованието, както и здравеопазването, са сред приоритетите. Не знаех, че съм 19-ият министър, но 9 е щастливо число и смятам, че ще успея да напредвам с тази девятка. А ако я обърнем, става шестица, значи това министерство трябва да има отличен.
- Ще подготвите ли нов закон за средното образование и, доколкото в първия ден на правителството прозвуча само един проблем на образованието - искането да се изучава задължително майчин език, смятате ли, че майчиният език в момента е проблем?
- Да, разбира се, смятам да работя с екипите в министерството, вече има вариант на закона, внесен е бил в предишния парламент. Смятам да го прегледаме, да го обсъдим още веднъж, да го внесем в комисията по образование в Народното събрание. Аз еднолично не искам да вземам решения. Що се отнася до майчиния език, не мисля, че това трябва да бъде проблем. Има официален език в България, на който трябва да се говори в страната. Разбира се, всеки може да говори и да изучава и майчиния си език и друг език - немски, английски. Не можем да забраним да се изучава турски език, но това не може да е задължителна програма.